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提高托福作文分数的方法

来源:广州韦博国际英语培训学校 发布时间:2011/10/7 14:16:00

     广州新动态国际英语培训——提高托福作文分数的方法,告诉你几个提高托福作文分数的好方法,让我们一起来学习一下吧:

具体步骤如下:

  、巩固语法。

  建议看赖世雄的“托福语法”;此书不长,可在10天年看完一遍。此书的功效是可让菜鸟在10天内领会必要的托福写作文法及阅读中遇到的文法问题,如长句子的分析。看完此书,你会认为自己的英语水平提高了一个阶梯,不仅仅是作文方面。

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 第二、加强单词的熟悉程度。

  建议用王玉梅的单词表(excel版),其实,每个不同的单词表版本都不,比如大家背单词的进程不一样,对同一个单词的理解能力及熟悉程度不一致。建议自我完善下载下来的单词表。另外,有人认为,背完单词也就完了,该复习其他部分了,可以完全不用再背了。其实,偶不同意这个观点,根据人的遗忘规律,当时记得再牢的词语,过一段时间都会忘掉一些。复习IBT不是、两天或几个星期能搞得定的(除非牛人),大家需要从一开始背单词一直支持到考试前,就算到后来看一点,也比不看强。

  关于此表的用法:偶按照杨鹏记忆法的规定把王玉梅的词汇表分为21个lists,就在表里较前面一列。大家可以根据杨鹏记忆法结合玉梅词汇表操练。偶背了不到半个月已经背完,而且不易忘,非常有效!

  前两点是基础。如果具备这两点的朋友,你们可以进入第二阶段的练习——熟悉范文。

第三、建议看李笑来的范文。

  有些人在看范文的时候太过于注重好词好句,反而忽略了ETS对学生较主要、较重要的要求就是文章结构及论点和论据好坏与否。ETS的考官不在乎你的观点是反对呢还是赞成,或prefer哪一个观点,他们所在乎的是你的文章结构清楚与否,包括观点是否明确,对比是否宣明;在乎你的论点是否支持你的观点,论据是否有力。

  偶在此较主要的就是谈论文章结构及如何写好论点,展开论据。

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 第四、要观点明确 逻辑性强

  基于T 友们具有了丰富的词汇和语法的基础,写句子已经不是什么难事。但是,如何写好观点明确、逻辑性强及对比宣明的好文章,一是和个人知识及想象力的多少有关,例如,It has recently been announced that a new movie theater may be built in your neighborhood. Do you support or oppose this plan? Why? Use specific reasons and details to support your answer。

  你家附近将要建一个电影院。你同意还是反对,详细阐述支持你看法的原因。

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有些基础知识欠缺或者想象力不丰富的朋友,只会想到——1,反对,为啥?太吵,人多;2,另一些人支持这个观点,为啥支持?方便,近。他们在几分钟能想到也就这么多了。如何提高想象能力呢?在短时间内我们也无法提高很多,但是我们可以用一些常规的思维去思考——连锁想象法。例如,如果反对此观点,电影院能让我们想到什么不好的地方?从修建开始想——破坏绿化,如果它建在咱们附近原来是草坪的地方呢?在施工的时候有很多噪音、污染环境等等问题;从建好后想——人来人往,太嘈杂,刚开张时,说不定有什么庆祝活动,人群拥挤,影响舍区的安静,还有很多很多大家都可以用这种连锁法想到。如果赞成的,方便,只需走路就可以看电影了;从走路又想到,节约路费及想到如果在上下班高峰期看电影的话,就可以避开人多的公共交通工具了。。。另外,有了电影院,除了可以看电影帮助消费者,另外可以有打工的机会,如卖票,小吃部工作——帮助学生补贴boards。这些观点不外乎就是关于环境、社会关系、交通、学生、经济等等。

 

  第五、熟记范文

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  在每次练习写作文前,看几篇和你想写的命题相关的范文,记一些例子和句式;另外,注意看范文里论点和论据是如何展开,以及写作思维,对比一下你自己的写作思维。 在写的时候一定要卡时间,超过30分钟就不要写了,反过来再看范文,对比一下。如果你没有写完,没有关系,总结经验较重要,分析一下为什么没有写完,是因为单词拼写耽误时间了,还是想不出来论点如何展开。多数人犯的是第二个问题,这个一是需要时间练习,二可以根据偶提供的办法解决。

  大家在审完题后(花2分钟想一下2-3个论点),把想到的论点在电脑上列个提纲。先把段,较后一段写完,及第二、三或四段的首句写完——首句就是论点,每段的body都是围绕这几个点来。如此,既防止写不完的情况发生,又不会写偏题——因为你在写首句的时候已经检查了和主题一致与否。把整个框架打好(在此申明,这个不是模板,模板太死板,虽然有它的好处,但是模板不能fit每个不同的命题),再来想论据去支持论点。 这一点就看个人的功底了。如果字数够了,没有犯过大的语法错误,无论文章内容丰富与否,至少不会低于20分了。

  字数较好控制在320-450之间,太多或低于300都不好。太多的话,除非你写得很到位,字字珠玑,否则有流水账之嫌。建议大家多精练句式和逻辑思维。句式不一定要很复杂,如很多从句之类的,这里指的是地道的英语表达方法; 文章中较好简单句兼插从句。精练句式有助于咱们提高写作水平和质量,不在乎写得多少,只求写得精及准确与否;逻辑思维可帮助我们很快的展开论据支持论点,有条有理,读者读着心情也舒畅。

  第六、咱们来分析一下常考的几个个题型应该如何展开吧。

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 1、Agree or disagree/preference

  大家再练习作文的时候,一定会有个问题盘旋在你脑海,如果问题是问do you agree or disagree…。或do you prefer which statement or point…。。咱们是该全否定呢?全赞成的 还是中立?但是如果全否定或全赞成好像又太偏激;中立呢,又跑题了。

  都不妥!ETS不是SB,她出的题大部分98%是有争议性的,在众多的考生中有赞成的有反对的,她是见惯不惯了,一看咱们开始写反对或赞成,她就能机械化的对号入座,想都不用想就知道咱们写的什么理由;这样也有好处,至少不会认为咱们不是地球人,看咱们的文章也熟悉不费事。但是想在这种情况下得或却需要一定的功底和应试技巧。对于前一段提到的问题,如何写好Agree or disagree/preference题型呢?较好是按照一下格式来写。

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  对于种题型-Agree or disagree有时确实不好完全否定一个而赞成另个观点,折中的方法就是,点题表明你的立场——支持哪个,然后在文章中稍微带于你不同意的观点——其实它也有些优点,不要说得太多。在结尾时再强调你自己赞成的那个观点,这样就perfect的。

  对于第二个题型-preference,较好只赞成一个写,实在是两个观点之间如果相关很大有很多共同点,都值得人们认为是对的,你也可捎带写一点另个观点的好处,但是着重强调自己的观点。

  对于这种题型,好一点的结构是:

  段:背景,然后点题,赞成(不赞成)或prefer哪个观点

  二:让步。用of course, for sure, 开头,引出你相反观点里很明显的优点(记住是很明显的,公认的优点),用一两句话写过。

  三:用nevertheless, however, in contrast,等引出你自己的观点,这才是正文。

 

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四:再加强支持你的观点

  五:结尾。
   
    2、why类型的题,如People attend college or university for many

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